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Edición 24.1
Editorial
La investigación es un proceso que va más allá de conocer más sobre algo. Esta busca, entre otros propósitos, los siguientes: primero, mover la barrera del conocimiento; segundo, probar hipótesis verificadas en condiciones diferentes para realizar generalizaciones; y, tercero, proponer nuevas explicaciones, más simples y “elegantes”, para los diferentes fenómenos estudiados, aunque ya cuenten con explicaciones aceptadas por la comunidad científica.
Estos objetivos no se pueden lograr si los investigadores no hacen un esfuerzo consciente para divulgar los resultados de sus investigaciones. El camino idóneo que, desde el mundo académico se ha establecido para este fin, son los journals. El Astrolabio, por tanto, es parte de ese reservorio de conocimiento de la humanidad que, con un enfoque amplio en contenidos, busca darle visibilidad a la investigación que se realiza en instituciones de educación básica y media, como lo son los colegios.
En la presente edición de El Astrolabio se presentan una serie de artículos de gran calidad, que muestran el esfuerzo, entusiasmo y cariño de sus autores, en una amplia variedad de núcleos disciplinares, como las ciencias naturales (p. ej., biología, astronomía), las ciencias sociales (p. ej., lengua, pedagogía), y, así mismo, artículos interdisciplinarios (p. ej., tecnología y ética). Espero que el lector encuentre estos artículos tan fascinantes como lo son para mí y para el equipo editor.
Ignacio Osuna Soto, Ph.D. – Rector

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Las GUÍAS DE CAMPO son un importante recurso de imágenes científicas e información relacionada que se convierte en ayuda fundamental para que diversas audiencias puedan conectarse con la diversidad de la naturaleza y la cultura de nuestro planeta. Para el Gimnasio Campestre es un orgullo iniciar la publicación de esta serie de GUIAS DE CAMPO que espera se convierta en un insumo para acompañar los procesos de investigación y las experiencias pedagógicas de nuestros lectores.












