RESUMEN
El Gimnasio Campestre se ha definido desde su fundación como una institución educativa católica, que aspira a formar hombres de fe que ajusten sus comportamientos a los preceptos de la moral cristiana. Es por esto, que se hace necesario complementar la propuesta del colegio con una visión más amplia denominada desarrollo humano integral, abordada desde varias disciplinas del conocimiento, con el fin de lograr individuos competentes para un mundo plural. Por esta razón, el propósito es diseñar un instrumento que desde la psicología del desarrollo evolutivo, permita medir el nivel de progreso de la conciencia moral de estudiantes de los grados superiores.
Palabras clave: Desarrollo Humano Integral, conciencia, instrumento psicológico.
Summary
From its foundation the Gimnasio Campestre has defined itself as a catholic educational institution which aims at educating and preparing young men of faith, whose behavior reflects authentic chrístian morality. Thats why it becomes necessary to complement the schools proposal with a wider vision called integral human development, taken from different cognitive disciplines with the purpose of forming competent individuals for a pluralistic world. For this reason, the objective is to design a psychological instrument, based on developmental psychology precepts, that allows the measurement of the improvement levels moral conscious on upper grade students.
Key words: Holistic Human Development, consciousness, psychological instrument.
